Ces discriminations se poursuivent à l’école. En classe, les fillettes sont ainsi moins souvent interrogées que les garçons, tandis que ceux-ci sont très largement responsables des « violences sur autrui » enregistrées au collège. Cette différence de traitement apparaît aussi sur les bulletins : les filles, souligne le HCE, sont davantage caractérisées par leur comportement, au contraire des garçons qui le sont, eux, par leurs compétences. Les filles ont ainsi largement tendance à éviter les carrières scientifiques, mathématiques et numériques, qui restent associées aux hommes.

Ces stéréotypes explosent sur les réseaux sociaux. Les femmes sont plus souvent mises en scène dans un rôle maternel. 

Résultat, si de plus en plus de femmes sont conscientes de vivre dans une société sexiste, 90 % d’entre elles affirment avoir déjà renoncé à faire quelque chose pour ne pas s’exposer, baissant la voix ou censurant leurs propos par crainte d’une réaction masculine.

Chez les hommes, les réflexes masculinistes persévèrent : un quart des 25-34 ans pense qu’il faut parfois être violent pour se faire respecter.

Paradoxalement, la population est de plus en plus consciente et tolère de moins en moins les violences sexistes et sexuelles. Le rapport montre bien le décalage entre cette prise de conscience et le maintien des stéréotypes qui continuent de forger les mentalités et les comportements. Il faut donc agir en adoptant un plan d’urgence comme le demande l’opinion publique : éduquer, réguler, sanctionner. 

Lire le rapport du HCE : ICI 

Rendez-vous demain 25 janvier pour la première journée nationale officielle de lutte contre le sexisme.